1月10日，我校舉行2021年教師專業技術職務授聘儀式。校長溫正胞為晉升教師頒發聘任證書并講話，副校長壽偉義宣讀專業技術職務聘任文件。人事處、教務處、科技處、學生處負責人及2021年晉升專業技術職務的教師參加了授聘儀式。溫正胞向授聘教師表示祝賀，并對授聘教師提出了三點要求：一是正確看待職稱和水平的關系，“學術生涯無止境，職稱晉升的老師不能懈怠”，要把本次聘任作為新的起點，不斷提升自身專業技術水平，增強絕對實力；二是思考個人發展和學校發展的關系，個人發展要與學校發展、學院發展同頻共振，緊密聯系，“希望授聘教師起到帶頭作用，為學校的發展做出更加積極的貢獻”；三是堅守職業操守和學術規范，堅持立德樹人，爭做“四有”好老師，在本職崗位上做好育人工作，實現人生價值。（羊榮金教授受頒聘書）（陳曉勇教授受頒聘書）（鄭利敏教授受頒聘書）（馮雪麗教授受頒聘書）（陳長英教授受頒聘書）（邱林飛教授受頒聘書）（羅明譽研究員受頒聘書）（熊宗武研究員受頒聘書）（散曉燕研究員受頒聘書）商務管理學院陳長英、物聯網技術學院鄭利敏、智能制造學院胡冬生、學前教育學院林米粟分別作為新聘正高、副高、中級專業技術職務的代表發言。人

1月7日下午，2021年度黨組織書記抓黨建工作述職評議會在我校陶研館報告廳舉行。校黨委書記謝列衛作點評講話，黨政班子全體成員出席會議。全校黨務部門負責人、群團組織負責人、黨總支書記、黨支部書記、專職組織員參加會議。會議由黨委委員、組織部長羅明譽主持。謝列衛在講話中，對全校各黨總支書記、馬克思主義學院黨支部書記一年來切實履行黨建工作“第一責任人”責任、切實落實立德樹人根本任務、切實實現黨建引領發展予以充分肯定。他認為，本次述職評議學校上下高度重視、書記們態度認真、準備充分，聚焦主業、重點突出，成效顯著、特色明顯，組織到位、保障有序，是一次高質量的述職評議會。他對14個基層黨組織一年來黨建工作的特色和亮點逐一進行了點評，并分別提出了今后的黨建工作建議。他希望基層組織書記抓黨建工作要堅持政治建設擺在第一位，堅持圍繞中心，服務大局；堅持書記抓抓書記，強化責任落實；堅持分類指導，務求實效。在今后的述職中進一步聚焦組織力、進一步加強分析問題和謀劃思路、進一步把自己擺進去。為了開展好本年度的述職評議會，此前校黨委專門印發了關于開展年度黨組織書記抓黨建述職評議工作方案，全校各黨總支書記、馬克思主義學院

1月4日，我校召開思政理論課建設工作會議，專題討論高等學校思想政治理論課建設標準落地推進，推動思政理論課課程建設。黨委副書記何樹貴出席會議并講話，辦公室、組織部、宣傳部、發規處、教務處、人事處、科技處、計財處、馬克思主義學院等部門、學院負責人參加會議。何樹貴充分肯定我校近年來在思政理論課建設中取得的成績，強調要充分認識思政理論課作為落實“立德樹人”根本任務的關鍵課程的突出地位，“課程建設只能加強，不能減弱”。他提出三點要求：一要以問題為導向，對標對表補短板，在人才引進、課程建設、理論研究等方面下功夫，將高等學校思想政治理論課建設標準落到實處；二要以協同為路徑，以學院為主體，開足開齊開好思政理論課，“黨務干部更要用心用情上好課”；三要以改革為動力，守正創新，“注重思政小課堂和社會大課堂相結合，在實踐中提升思政理論課的質量與實效，切實推進‘三進工程’，引導學生真學真信”。對于馬克思主義學院建設，何樹貴強調，學院要搶抓機遇，加大力度，在學科建設和思想政治理論課研究中發揮重要作用；要不斷提升思政理論課教學水平和教學能力，努力在教學能力比賽中取得佳績；要加強學院內部治理體系管理，突出師德師風建設

近日，浙江省教育廳黨委公布第二批全省高校黨建示范創建和質量創優培育創建單位名單，我校城市建設學院黨總支被確立為全省高校黨建“標桿院系”培育創建單位，基礎教學部數學體育支部被確立為全省高校黨建“樣板支部”培育創建單位。近年來，我校黨委堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面加強黨的建設，深入實施基層黨組織規范化標準化建設，實施黨建工作“對標對表”三年行動計劃，壓實黨建工作責任制，不斷提高黨建工作質量，涌現出了一批省市級最強黨支部（先進黨組織）、最強領頭雁（優秀黨務工作者），形成了黨建統領發展的良好局面。城市建設學院黨總支始終把政治建設放在首位，用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，圍繞學院中心工作，以“一引領、兩共同、三抓實、四聚焦”的工作機制，強化黨建工作的全面統領力。結合專業特點，創新“魯班四匠四聚焦”工作，有效促進學院事業發展。近五年，共獲得省課程思政示范課程建設2項、示范基層教學組織建設1項，杭州市教育系統黨建“雙強”培育項目1個，入選杭州市教育系統特色黨建工作案例、最佳黨日案例活動各1項，校級先進基層黨組織（最強黨總支）4次。教師獲省市級優秀黨員、優秀教師、師德

近日，浙江省教育廳公布了2021年度職業院校產教融合項目公示名單，我校共有6個項目成功申報立項，創我校年度省級產教融合項目立項數歷史新高。其中，“智慧建造產教融合實踐基地”獲得2021年度職業院校產教融合實踐基地立項；“數字化設計與智能制造人才產教融合創新實踐基地”獲得2021年度職業院校實習實訓基地立項；“職業教育背景下‘活頁’教材資源建設與開發”“智能網聯汽車技術人才‘雙交織三融合四能力’協同育人模式探索與實踐”“產教融合協同培養未來社區智慧零售人才的實踐探索”“產學研教一體化視域下的研學旅行管理與服務專業人才培養模式探索與實踐”獲得2021年度職業院校產學合作協同育人項目立項。近年來，學校堅持和完善“政校產教協同發展”的實踐育人模式，以服務杭州市數字經濟、新制造業高質量發展“雙引擎”為主要目標，聚焦高水平專業群的社會服務能力提升，推進產教融合、優勢引領和集成共享，不斷深化校政（區）、校企（行）、校校（園）、校所（院）合作。通過穩步建設各類產教融合項目，持續推動產教融合、校企合作新體系構建，著力增強學校技術積累和社會服務能力，力爭打造國家級產教融合示范基地和長三角產教融合創新發展引